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实际上,这个书单,苏溪可谓是十分熟悉了。甚至于,苏溪能够基本明确的拉出一张时间图,顺便一一描述一下哪本哪本书主要内容是什么,在弦理论的发展史上有多么多么重要的意义。
但是,鉴于苏溪自己只是一个大三学生,真正接触物理学的时间又十分有限,更别提准确到弦理论了。所以,为了符合当下的情况,苏溪干脆就选择藏拙,适度的说自己没读过一些书籍。
“然后,这一周的话,你正常的读书任务先停一下,认真的完成一下我给你的这张卷子。“
苏溪跟着刘聪老师的话向后翻了一下剩下的几页纸,发现刘聪老师说是准备了一张卷子,实际上,这几页纸考察的容量还真的是不小。
首先是最初几页纸,这几页内容还比较简单,都是目前为止在弦理论上基本有了确切答案的题目;但是题目由易到难,除了考察学
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